Estructura del grupo adverbial

Analiza la estructura de los grupos adverbiales.

a) Antes de la cena
b) Ayer por la mañana
c) Muy cerca de la montaña
d) Tan claro
e) Así de fácil
f) Más tarde
g) Bastante lejos de allí

Modificador (adverbio)	Núcleo (adverbio)	Complemento del adverbio (grupo preposicional)

Identifica y clasifica los adverbios que hay en los siguientes enunciados

a) Ahora que estás aquí es cuando tienes que hablar tú.
b) Esa bicicleta de ahí me la regalaron ayer.
c) Tampoco te enfades tanto por tan poca cosa.
d) Jaime tardó ayer mucho en contestar que sí.
e) Seguramente el profesor dirá que el experimento nos ha salido bastante bien.
f) ¿Cómo llegarás aquí tan rápidamente?
g) Bajaba muy despacio.
h) El tabaco perjudica gravemente la salud.
i) Mis familiares llegaron probablemente mucho después.

Comparativos y superlativos

Escribe enunciados con el adjetivo dulce en sus tres formas de grado comparativo.
Escribe enunciados con el adjetivo ágil en las dos formas del grado superlativo.

Adjetivos de una y dos terminaciones

Identifica los adjetivos calificativos y di si tienen una o dos terminaciones.

a)  Aquel amable anciano es su abuelo.
b) Aitor es un joven muy grandote.
c) Las flores rojas del jardín son rosas.
d) El pico más alto de la sierra es aquel.
e) Nos pusieron un problema muy fácil.

Preparación del tema 3

1. Reconocer en varios fragmentos poéticos las siguientes figuras retóricas: metáfora, paralelismos, anáfora, aliteración, enumeración, antítesis, comparación y personificación.
2. Reconocer las siguientes estrofas: soneto, terceto, cuarteto, serventesio, redondilla y cuarteta.
3. Completar un esquema con los componentes del grupo nominal (pág. 57).
4. Definir el sustantivo (pág. 57).
5. Clasificar sustantivos según su significado (blog Nebrija, 10-12-18).
6. Enumerar los tipos de pronombres y poner ejemplos (cuaderno de apuntes).
7. Completar un cuadro con los pronombres personales (blog Nebrija, 8-1-19).
8. Reconocer pronombres personales y clasificarlos (blog Nebrija, 10-1-19).
9. Distinguir determinantes de pronombres y clasificarlos (blog Nebrija, 8-1-19).
10. Analizar grupos nominales (ver ejercicio 39, pág. 57).
11. Ejercicio de ortografía sobre las grafías b/v (ver ejercicios 49 y 50, pág. 60).
12. Formar sustantivos derivados de otros sustantivos, adjetivos o verbos (ver ejercicio 54, pág. 61).

Contenidos de literatura para el tema 3

Figuras retóricas:

• Metáfora: plano real y figurado
• Paralelismo: repetición estructuras sintácticas
• Anáfora: repetición a principio de verso
• Aliteración: repetición de sonidos
• Enumeración: serie de palabras
• Antítesis: significado opuesto
• Comparación
• Personificación: atribuir cualidades humanas

Estrofas:

• Soneto (ABBA ABBA CDC DCD)
• Terceto (ABA BCB CDC...)
• Cuarteto (ABBA)
• Serventesio (ABAB)
• Redondilla (abba)
• Cuarteta (abab)

Clasificación de los adverbios según su significado

lugar	aquí, allí, cerca, lejos, arriba, abajo, delante, detrás, fuera, dentro, donde...
tiempo	ahora, luego, antes, después, temprano, tarde, hoy, ayer, mañana, ya, aún, todavía...
modo	bien, mal, rápido, despacio, ágilmente, lentamente, despiadadamente...
cantidad	más, menos, tan, bastante, poco, muy, mucho, demasiado, solamente...
afirmación	sí, también, efectivamente, ciertamente...
negación	no, apenas, tampoco...
duda	quizá, acaso, probablemente, posiblemente...
interrogación	dónde, cuándo, cómo

Análisis de grupos adjetivales

Completa la tabla con los siguientes ejemplos de grupos adjetivales.

a) cansado del viaje

b) totalmente inocente

c) muy pálido de cara

d) bastante difícil

e) extraordinariamente amable con la gente

f) muy fiel a su amo

g) gratamente seguro de su triunfo
h) supercontento con los resultados
i) muy ruidoso
j) muy segura de sí misma

Modificador (adverbio)	Núcleo (adjetivo)	Complemento del adjetivo  (grupo preposicional)

Análisis de grupos nominales

Completa la tabla con los siguientes grupos nominales.

a) los álamos blancos
b) sus magníficos resultados
c) la salud de mi abuela
d) la sorprendente opinión de mi amiga
e) un gran reto deportivo

Determinante	CN	Núcleo	CN
	GAdj		GAdj	GPrep

Tipos de pronombres

a) Pronombres demostrativos: este, ese, aquel; esta, esa, aquella; esto, eso, aquello...

b) Pronombres posesivos: mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro...

c) Pronombres indefinidos: un, algún, cualquier, otro, cierto, poco, mucho, todo, nada, alguien, demasiado, bastante...

d) Pronombres numerales:

- Cardinales: uno, dos, tres...

- Ordinales: primero, segundo, tercero...

- Multiplicativos: doble, triple, cuádruple, quíntuple...

e) Interrogativos y exclamativos: qué, cuál, quién, cuánto...

f) Pronombres personales: yo, tú, él, nosotros; le, les, lo, la, las, me, te, se; conmigo, contigo, consigo...

g) Pronombres relativos: que, el cual, quien...

Dictado preparado

    La voluntad, el deseo de vivir, es tan fuerte en el animal como en el hombre. En el hombre es mayor la comprensión. A más comprender, corresponde menos desear. Esto es lógico, y además se comprueba en la realidad. La apetencia por conocer se despierta en los individuos que aparecen al final de una evolución, cuando el instinto de vivir languidece. El hombre, cuya necesidad es conocer, es como la mariposa que rompe la crisálida para morir. El individuo sano, vivo, fuerte, no ve las cosas como son, porque no le conviene. Está dentro de una alucinación. Don Quijote, a quien Cervantes quiso dar un sentido negativo, es un símbolo de la afirmación de la vida. Don Quijote vive más que todas las personas cuerdas que le rodean, vive más y con más intensidad que los otros.

Pío Baroja, El árbol de la ciencia

Clasificación de pronombres

Clasifica los pronombres subrayados en los enunciados.
a) Aquellos no han sido podados aún.
b) Los patines son suyos.
c) Han comprado un tercero sin ascensor.
d) Alguien se ha dejado en el plato toda la comida.
e) Ese no es un coche eléctrico, pero este sí.
f) Varias organizaciones españolas y otras extranjeras están atendiendo a los refugiados.
g) Le encanta la música clásica.
h) ¿Cuántos has leído este año?
i) Él se lo entregó.
j) Han aparecido tres.

Distinción de pronombres personales átonos y tónicos

Marca con colores diferentes los pronombres tónicos y los átonos.

a) Tú se lo has dicho mil veces y él no te hace caso a ti.
b) Ellos tienen mucha confianza en sí mismos y lo demuestran siempre.
c) Nosotros os hemos visto esta mañana en el patio y a ellos los hemos visto en la entrada del colegio.
d) A mí me gusta ir siempre contigo, pero creo que a ti te molesta salir conmigo.

Coloca después los pronombres en esta tabla.

Sujeto	Complemento
Sin preposición	Sin preposición	Con preposición
Tónicos	Átonos	Tónicos

Los pronombres personales

Identificar determinantes y pronombres

a) A ti no te gusta mi camiseta y a mí no me gusta tu jersey.
b) A nosotros no nos han dado nuestras mochilas.
c) No vale cualquier material.
d) ¿Qué te preocupa más?
e) ¿Qué helado prefieres?
f) Hoy cumple el duodécimo aniversario. 
g) Los tres finalistas de la competición recibirán sendos diplomas. 
h) Tengo muchas ilusiones. 
i)  Han aparecido tres.